15 listopada 2022 roku na hali sportowej Zespołu Szkół w Świerzowej Polskiej zostały rozegrane zawody sportowe w mini piłce ręcznej dziewcząt i chłopców. Naszą szkołę reprezentowało 10 dziewczynek i 10 chłopców z klas IV-VII . Zawody rozegrano systemem „każdy z każdym” oddzielnie dla chłopców i dziewczynek. Czas gry ustalono na 2x7 min. Rywalizacja odbywała się pomiędzy następującymi szkołami:

SP Kopytowa

ZS Świerzowa Polska

SP Szczepańcowa

SP Zręcin

Drużyny naszej szkoły wygrały wszystkie swoje spotkania i zajęły pierwsze miejsca premiowane awansem do zawodów powiatowych. GRATULUJEMY.

Opiekunowie:

Barbara Węgrzynowska, Zuzak Sławomir

„Naród, który traci pamięć przestaje być Narodem – staje się jedynie zbiorem ludzi, czasowo zajmujących dane terytorium”.

                                                        J. Piłsudski

10 listopada w naszej szkole, w uroczystym i podniosłym nastroju, odbyła się akademia upamiętniająca Narodowe Święto Niepodległości. Przygotowany przez uczniów montaż słowno – muzyczny przywoływał  pamięć minionych czasów i dumę z odzyskanej niepodległości. Zaprezentowane wiersze i pieśni patriotyczne dostarczyły odbiorcom wzruszeń i refleksji nad wartością wolności i niepodległości, które stanowią istotny składnik narodowej tożsamości. Radosnym akcentem uroczystości był występ Teatrzyku „Kolorecik”- najmłodsi  uczniowie naszej szkoły na zakończenie zatańczyli „Krakowiaka”.
     Został również rozstrzygnięty szkolny konkurs fotograficzny "Barwy jesieni". Nagrodzeni uczniowie to Julia Głód, Kinga Skrzęta, Zuzanna Dubis, Celina Grzesik, Laura Sajdak.

                       Trwający Rok Romantyzmu Polskiego stał się znakomitą okazją do  podjęcia działań, mających na celu zapoznanie uczniów z ideą romantyzmu polskiego, z niezwykłą epoką, pełną niepokoju, poświęcenia w imię narodu, ale też będącą kultem młodości. Dlatego  postanowiliśmy włączyć się nie tylko w Narodowe Czytanie, ale również rozszerzyć tę akcję
 o inne aktywności, aby zainteresować uczniów okresem, kiedy tworzyli najwybitniejsi polscy  poeci – Adam Mickiewicz, Juliusz Słowacki czy Cyprian Kamil Norwid.

W tym celu opracowano i wdrożono projekt „W Roku Romantyzmu Polskiego  wkręceni
w Narodowe Czytanie”.

            Realizację projektu zapoczątkowało włączenie się naszej szkoły w Narodowe Czytanie „Ballad i romansów”, z udziałem nie tylko społeczności szkolnej, ale także zaproszonych gości z Dziennego Domu Seniora w Kopytowej. Następnie przedstawiciele uczniów
i nauczycieli na czele z panem Dyrektorem uczestniczyli w Narodowym Czytaniu zorganizowanym przez Gminne Centrum Kultury, Czytelnictwa i Sportu w Chorkówce.

Aby bardziej wprowadzić uczniów w tajemniczy świat ballad Mickiewicza oraz głębiej oddać ducha czasu przygotowano w bibliotece szkolnej wystawę poświęconą epoce romantyzmu i twórczości Adama Mickiewicza. Uczniowie  klas VII i VIII przygotowali także  prezentację multimedialną, w której przedstawili główne cechy romantyzmu oraz najwybitniejszych twórców epoki.  

Dużym zainteresowaniem ze strony uczniów cieszył się ogłoszony konkurs pod hasłem „Wianki Świtezianki” na najpiękniejszy wianek wykonany z żywych roślin: kwiatów, ziół, liści, traw.  W dniu rozstrzygnięcia konkursu uczniowie, których głowy zdobił barwny wianek, byli zwolnieni z pytania. Warto tutaj zwrócić uwagę na dużą kreatywność
i inwencję twórczą naszych uczniów.

Kolejnym etapem realizacji projektu było przeprowadzenie konkursu wiedzy o życiu
i twórczości Adama Mickiewicza. Konkurs odbywał się w dwóch kategoriach wiekowych -  klasy IV – VI i VII – VIII.

Ostatnim zadaniem  projektu było przygotowanie przez poszczególne klasy IV - VIII  inscenizacji wybranej ballady Mickiewicza i zaprezentowanie jej na forum szkoły.

Realizację projektu zakończono prezentacją inscenizacji ballad w wykonaniu uczniów,  którzy włożyli wiele pracy i serca w przygotowanie się do występu. Wręczono również nagrody laureatom konkursów.

Projekt cieszył się dużym zainteresowaniem wśród uczniów, którzy chętnie podejmowali zadania związane z jego realizacją. Dzięki temu rozwijali swoją ciekawość poznawczą, rozbudzali zainteresowanie literaturą, historią i kulturą własnego narodu, a także utrwalali poczucie przynależności narodowej.

 

 

27 października w Zespole Szkół w Świerzowej Polskiej odbył się Gminny Turniej Piłki Nożnej o Puchar Wójta Gminy Chorkówka. Zawody zorganizowane były w związku z trwającym rokiem Ignacego Łukasiewicza. W turnieju wzięło udział 6 drużyn ze szkół podstawowych w Bóbrce, Szczepańcowej, Kobylanach, Zręcina, Kopytowej i Świerzowej Polskiej. Wójt Gminy Chorkówka Grzegorz Węgrzynowski ufundował pamiątkowe puchary dla drużyn i najlepszego zawodnika turnieju, a Rada Rodziców SP Świerzowa zakupiła napoje i drożdżówki dla wszystkich zawodników. Turniej stał na wysokim poziomie sportowym, drużyny rywalizowały w duchu fair play i wywalczyły następujące miejsca:

SP Kopytowa

SP Zręcin

SP Szczepańcowa

SP Świerzowa Polska

SP Kobylany

SP Bóbrka

Gratulacje dla wszystkich drużyn!

W klasie 4 odbyła się ciekawa lekcja techniki z wykorzystaniem narzędzi i przyborów 
otrzymanych z projektu „Laboratoria Przyszłości". 
Uczniowie mieli do wykonania prace „Pan Stop”.Zajęcia w pracowni bardzo się podobają 
dzieciom i chętnie pracują doskonaląc  swoje umiejętności i rozwijając zainteresowania
obróbką w drewnie.

25 października 2022 r. społeczność naszej szkoły wzięła udział w VII Ogólnopolskiej akcji bicia rekordu w czytaniu na przerwie „Przerwa na czytanie”. Wydarzenie odbywa się w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych oraz kampanii społecznej Cała Polska czyta dzieciom.

W akcji uczestniczyli uczniowie z wszystkich klas oraz nauczyciele.

Dla najmłodszych uczniów z klasy I oraz dzieci z oddziału przedszkolnego wyznaczono „Strefę czytania”, w której nauczyciele przybliżyli dzieciom utwory Jana Brzechwy, Juliana Tuwima , Stanisława Jachowicza, Wandy Chotomskiej i Marii Konopnickiej..

W starszych klasach czytanie odbywało się w salach lekcyjnych. Uczniowie rozczytywali się w wybranych przez siebie książkach, które przynieśli z domu. Wśród nich znalazły się nie tylko lektury szkolne, ale także powieści obyczajowe dla młodzieży, przygodowe, literatura fantastyczna i inne. Zapominalscy mogli skorzystać ze zbiorów biblioteki szkolnej.

Akcję zakończono wspólnym czytaniem „Ballad i romansów” Adama Mickiewicza, przygotowanym przez uczniów klas IV – VIII oraz podsumowaniem projektu realizowanego w szkole „ W Roku Romantyzmu Polskiego wkręceni w Narodowe Czytanie”.

Akcja ta cieszyła się dużym zainteresowaniem i z pewnością dostarczyła uczniom wielu pozytywnych wrażeń płynących z lektury.

 

Uwaga Uczniowie i Nauczyciele!

 

25 października (wtorek) bierzemy udział w OGÓLNOPOLSKIEJ AKCJI  

PRZERWA NA CZYTANIE

Przynieście do szkoły swoją ulubioną książkę. Zapominalscy mogą pożyczyć książkę
z biblioteki szkolnej. Uczniowie, którzy wezmą udział w akcji mają  gwarantowany dzień bez pytania.

ZAPRASZAMY !

16 października dzieci z klas 0a, I i II wybrały się do stadniny koni. Dzieci dowiedziały się jak działa stadnina, z zainetersowaniem zwiedzały stajnie i przyglądały się koniom w niej mieszkającym. Dowiedziały się jak należy dbać o zwierzęta, jak i czym, je karmić aby zawsze były w dobrej formie. Dużą atrakcja była przejażdżka bryczkami, która zakończyła się na leśnej polanie, gdzie na dzieci czekało ognisko, pieczenie kiełbasek i dużo zabawy.  Wszyscy świetnie się bawili, a niektórzy zabrali na pamiątkę grzyby uzbierane podczas spaceru po lesie.

 

W dniu 13 października 2022 roku w naszej szkole odbyła się uroczystość pasowania na ucznia. Pierwszoklasiści długo się przygotowywali do tego dnia czego dowodem był zaprezentowany przez nich program artystyczny. Zanim  nasze pierwszaki zostały pasowane musiały wykazać się wiedzą z zakresu ruchu drogowego, matematyki i znajomością alfabetu. Po ślubowaniu dyrektor pogratulował dzieciom wstąpienia w poczet uczniów szkoły i wręczył wspólnie z wychowawcą pamiątkowe dyplomy i drobne upominki. 

Z okazji Dnia Nauczyciela krótki występ dał zespół KOLOR wierszem i piosenkami składając serdeczne życzenia pracownikom szkoły.

Uczniowie klasy II w ramach zajęć informatyki poznali sposoby wykorzystania druku 3D. Drukarka wraz z potrzebnymi materiałami została dostarczona dla szkoły w ramach projektu "Laboratoria Przyszłości". Drukowanie modelu trójwymiarowego było dla nas nowym doświadczeniem i wzbudziło duże zainteresowanie. 

Wycieczka Koła przyjaciół Romów Romano-Iło do Niedzicy 

5 października 2022 r. odbyła się dyskoteka szkolna, zorganizowana przez Samorząd Uczniowski działający w naszej szkole. Uczniowie klasy VIII przygotowali hity muzyczne  i liczne zabawy- dzięki którym imprezę zaliczyć można do bardzo udanych. Na dodatek ci, którzy byli obecni na dyskotece mogli być zwolnieni z odpytania w dniu następnym.Wszystkim uczestnikom zabawy, sprawującym opiekę nauczycielom podziękowania składają organizatorzy:członkowie SU- K. Goleń, S. Czekańska, Z. Guzikopiekunowie SU- G. Więcek, A. Brzozowska.

W klasie II na zajęciach edukacji technicznej wykorzystano klocki corbo edu  z projektu Laboratoria Przyszłości. W zajęciach dzieci doskonaliły umiejętności manualne i praktyczne oraz wyobraźnie przestrzenną. Ćwiczenia rozijają u dzieci elementy podstaww kodowania, umiejętność logicznego myślenia i realizacji własnych pomysłów.

 30 września 2022 roku nasza szkoła wzięła udział w rajdzie PTTK „Poznajemy Bieszczady”. Uczniowie rozpoczęli przygodę wczesnym rankiem ponieważ wyjazd autokarem zaplanowany był na godzinę 7 rano. Po około 3 godzinach jazdy zameldowaliśmy się na parkingu Przełęcz Wyżna (kilka kilometrów za miejscowością Wetlina). Pierwotna trasa rajdu miała przebiegać przez Połoninę Caryńską, jednak ze względu na trudne warunki na szlaku i opady deszczu trasa została zmieniona. Wyszliśmy na Połoninę Wetlińską do Chatki Puchatka (1228 m n.p.m.). Jest to górskie schronisko turystyczne PTTK. Chatka cieszy się dużym zainteresowaniem turystów ponieważ została niedawno oddana do użytku po gruntownym remoncie i przebudowie. Pierwsze chwilę wędrówki pomimo błota pod butami zapowiadały się obiecująco. Świeciło słońce, a chmury odsłaniały piękne widoki połonin. Jednak po wyjściu ponad granice lasu wszystko się zmieniło. Chmury zakryły widoki, a wiatr przyniósł deszcz. Na szczęście mieliśmy płaszcze przeciwdeszczowe. Szybko dotarliśmy do schroniska, gdzie mogliśmy się trochę ogrzać i wysuszyć. Powrót do autokaru wyglądał podobnie; walczyliśmy z deszczem, błotem i śliskimi kamieniami. Pomimo ciężkich warunków i przemoczonych ubrań wszystkim dopisywała pogoda ducha, a uśmiech pozostał na twarzy. W trakcie rajdu rozegrane zostały konkursy z nagrodami: ekologiczno-przyrodniczy, turystyczno-krajoznawczy a na koniec ognisko/grill z kiełbaskami.

Zapraszamy na kolejne edycje rajdów.                                                                                                                                                                                                                   Opiekunowie:

Barbara Węgrzynowska

Sławomir Zuzak

W 2021 roku nasza szkoła złożyła wniosek do projektu „Laboratoria Przyszłości”, a po pozytywnej weryfikacji otrzymaliśmy na jego realizację łączną kwotę 60 000 zł. Jest to znacząca suma i bardzo się ucieszyliśmy możliwością doposażenia naszej placówki.

Po dokładnym sprawdzeniu warunków realizacji i możliwego zakupu wyposażenia, oceniliśmy czego naprawdę potrzebujemy. Okazało się, że dzięki własnej gospodarności oraz wsparciu ze strony Rady Rodziców, nasza szkoła posiada już sporo wyposażenia, jak np. aparaty fotograficzne, kamerę, statyw czy zestawy nagłaśniające z mikrofonami bezprzewodowymi, nagłownymi czy kierunkowym. Jednak wachlarz pomocy był obszerny i pozwalał na kompleksowe doposażenie w potrzebne materiały.

Analizując potrzeby szkoły doszliśmy do wniosku, że zdecydujemy się na zakupy pomocy do wykonywania prac manualnych, uznając, że z rzeczywistością wirtualną uczniowie mają i tak zbyt częsty kontakt. Tymczasem własne umiejętności manualne i praktyczne przydadzą się w dalszym, życiu, bo od nich będzie zależała operatywność i wiara we własne możliwości.

Dlatego zakupione przez nas pomoce objęły zestawy do kodowania, rozwijające u najmłodszych dzieci umiejętność logicznego myślenia, roboty edukacyjne wizualizujące realizowane pomysły, wyposażenie warsztatowe w postaci narzędzi do obróbki drewna i metalu, wyposażenie stanowisk do pracy narzędziowej/technicznej w postaci stołów warsztatowych oraz sprzęt gospodarstwa domowego do nauki szycia i gotowania. Nie zapomnieliśmy oczywiście o zakupie środków do ochrony indywidualnej (BHP) w postaci fartuchów, rękawic i okularów ochronnych oraz szczegółowych instrukcji użytkowania urządzeń zasilanych elektrycznie.

Z udziału w projekcie jesteśmy bardzo zadowoleni jako szkoła, a najbardziej z nowego wyposażenia cieszą się nasi uczniowie. Dzięki wykorzystaniu na zajęciach pozyskanego w ramach projektu „Laboratoria przyszłości” wyposażenia, zdobywają cenne umiejętności i doświadczenia, które z procentem wykorzystają w swoim dalszym życiu.

 

 

W naszej szkole  został zatrudniony nauczyciel na stanowisko pedagoga specjalnego.  Jest nią pani Katarzyna Jaskółka.
Pedagog specjalny pełni ważną funkcję w realizacji zadań opiekuńczo – wychowawczych szkoły. Rozpoznaje indywidualne potrzeby uczniów poprzez obserwacje, rozmowy indywidualne z uczniem, rodzicem, wychowawcą. Udziela porad uczniom, rodzicom oraz nauczycielom ułatwiając rozwiązywanie problemów wychowawczych. Jest  koordynatorem wszelkich działań mających na celu niesienie pomocy uczniowi.
  Przychodząc do pedagoga na rozmowę, zawsze możesz liczyć na życzliwość, zaufanie, całkowitą dyskrecję oraz pomoc i zaangażowanie w sprawę z jaką się zwrócisz

 

 Przyjdź do pedagoga gdy:

- potrzebujesz pomocy w wyrównaniu braków w wiadomościach szkolnych, ponieważ napotykasz na szczególne trudności w nauce,
 - masz trudności z nawiązywaniem kontaktów z rówieśnikami i czujesz się samotny w klasie,
-  masz problemy rodzinne, znalazłeś się w kłopotliwej sytuacji i nie wiesz gdzie szukać pomocy,
 - masz ciekawe pomysły i nie wiesz jak je wprowadzić w życie,
 chciałbyś pomóc innym uczniom,
 - chcesz po prostu porozmawiać,
- zauważyłeś niepokojące zmiany w zachowaniu swojego dziecka.

PRZYJDŹ Z KAŻDĄ SPRAWĄ, Z KTÓRĄ SAM NIE POTRAFISZ SOBIE PORADZIĆ!!!

 Czego masz prawo oczekiwać decydując się na rozmowę z pedagogiem:

1.Całkowitej dyskrecji, wszystko o czym powiesz zostanie na zawsze Twoje, nawet jeżeli czasem pedagog będzie Cię namawiał do poszerzenia grona wtajemniczonych to decyzja będzie i tak należała tylko do Ciebie.
2.  Życzliwej uwagi, niezależnie od tego z jaką sprawą zwrócisz się do pedagoga.
3. Zostaniesz bardzo uważnie wysłuchany i na pewno ominą Ciebie: pouczanie, moralizowanie, krytykowanie.
4.  Otrzymasz informacje na temat swojej sytuacji i propozycję porady oraz pomocy.
Pamiętaj, jeśli obok Ciebie ktoś potrzebuje pomocy, a ty nie wiesz jak pomóc, zwróć się do pedagoga lub innej osoby do której masz zaufanie!

Godziny dyżurów pedagoga specjalnego:
Poniedziałek – 10.30 – 11.15
Wtorek – 8.00 – 8.45
Środa – 8.55 – 9.40

Czwartek – 8.00 – 8.45
                 10.30 – 11.30

Piątek – 8-00 – 9.40

               11.30 – 12.30

Istnieje także możliwość spotkań w innym czasie po wcześniejszym umówieniu się telefonicznie.

 

2 września społeczność naszej szkoły po raz kolejny przystąpiła do akcji Narodowego Czytania. Tegoroczną lekturą były „Ballady i romanse” Adama Mickiewicza. Utwory te  zostały wydane w 1822 roku w Wilnie jako część pierwszego tomu "Poezji", który  zapoczątkował epokę romantyzmu w polskiej literaturze.

W tajemniczy i niezwykły świat ballad słuchaczy wprowadzili: pan dyrektor Włodzimierz Paluch, ksiądz proboszcz Jacek Pusztuk, radny Gminy Chorkówka pan Tomasz Munia,
a także pani Felicja Jaskółka, pani Genowefa Więcek, pani Patrycja Pęcak – Flis oraz uczniowie Aleksandra Szewczyk, Julia Lechowska i Mateusz Sysoł. Swoją obecnością zaszczycili nas zaproszeni goście z Dziennego Domu Senior Plus w Kopytowej.

 Narodowe Czytanie to wspaniałe spotkanie z polską literaturą, które dostarcza uczestnikom  pozytywnych emocji i wrażeń. Czytanie utworów wieszcza narodowego umacnia jedność
i poczucie wspólnoty Polaków na całym świecie.

1 września społeczność Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Kopytowej rozpoczęła kolejny rok szkolny. Mszę świętą w intencji uczniów i nauczycieli odprawił ksiądz proboszcz Jacek Pusztuk. Po przejściu do szkoły Pan Dyrektor Włodzimierz Paluch powitał wszystkich, przedstawił wychowawców klas, oraz przekazał informacje na temat spraw organizacyjnych w nowym roku szkolnym. Następnie uczniowie udali się do klas na spotkania z wychowawcami.
Wszystkim uczniom oraz nauczycielom i pracownikom szkoły życzymy zapału do pracy, satysfakcji i sukcesów w nowym roku szkolnym.

ORGANIZACJA DNIA 1 WRZEŚNIA 2022 r.

MSZA ŚWIĘTA W KOŚCIELE PARAFIALNYM W KOPYTOWEJ O GODZINIE 9:00. RODZICÓW DZIECI PRZEDSZKOLNYCH ORAZ KLASY PIERWSZEJ PROSIMY O OPIEKĘ NAD DZIEĆMI W CZASIE MSZY.

PO MSZY ŚW. UCZNIOWIE POD OPIEKĄ NAUCZYCIELI PRZECHODZĄ NA SALĘ GIMNASTYCZNĄ NA OKOLICZNOŚCIOWY APEL. NASTĘPNIE ODĘDZIE SIĘ SPOTKANIE UCZNIÓW Z WYCHOWAWCAMI:

OP A SALA 5 (DZIECI 5 I 6 LETNIE)
OP B SALA 0 (DZIECI 2,5 - 4 LETNIE)
KLASA I SALA 3
KLASA II SALA 1
KLASA III SALA 2
KLASA IV SALA 6
KLASA V SALA 9
KLASA VI SALA 7
KLASA VII SALA 10
KLASA VIII SALA 8

WYCHOWAWCY PRZEDSTAWIĄ PLAN ZAJĘĆ ORAZ POZOSTAŁE INFORMACJE DOTYCZĄCE ORGANIZACJI ROKU SZKOLNEGO, W TYM WEWNĘTRZNE PROCEDURY I REGULAMINY DOTYCZĄCE ZASAD FUNKCJONOWANIA SZKOŁY.

Z poważaniem:
W. Paluch
Dyrektor SP w Kopytowe